گزارش// چرا بحران کمبود هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان جدی گرفته نمیشود؟!
تاریخ انتشار: ۵ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۷۵۸۶۵۴
دانشگاه فرهنگیان دارای ۴۲۰ هیئت علمی رسمی است که تا پنج سال آینده ۸۰ درصد آنان بازنشسته میشوند! میزان جذب هیئت علمی جدید در این دانشگاه نه تنها پاسخگوی تامین حداقل شرایط نیست، بلکه جبران بازنشستگی اعضای هیئت علمی موجود را نیز ناممکن کرده است. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ نهم مهر ماه سال جاری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و عضو هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان در مصاحبهای خواستار رسیدگی فوری به وضعیت کمبود هیئت علمی در این دانشگاه شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفته بود: «باید به سرعت با اضافه کردن هیئت علمی جدید، این دانشگاه را تقویت کرد البته این به معنای ضعف اساتید فعلی که تجارب بالایی دارند نیست اما ضرورت دارد که این دانشگاه تقویت شود».
این اظهارنظر باعث ایجاد نگرانی و تردیدهایی درباره وضعیت کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان و احتمال عدم تحقق وعدهها در خصوص تربیت معلم با کیفیت توسط این دانشگاه شده است؛ در این گزارش به بررسی دلایل احتمالی این اظهارات وزیر علوم و بحران کمبود هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان پرداختهایم.
فقط 420 عضو هیئت علمی داریم
طبق اطلاعات منتشر شده در وبگاه دانشگاه فرهنگیان، این دانشگاه دارای 803 عضو هیئت علمی، 78هزار دانشجومعلم و 11هزار مهارتآموز ماده 28 است؛ بر این اساس و بدون در نظر گرفتن آمار مهارتآموزان، نسبت استاد به دانشجو در این دانشگاه یک به 97 بوده که بسیار نامطلوب است.
مرور مصاحبه طاهر روشندل اربطانی؛ معاون آموزشی دانشگاه فرهنگیان که کمی قبلتر در دوم شهریور ماه سال جاری انجام شده است، واقعیت تکاندهنده دیگری را عیان ساخته و دلیل احتمالی اظهارات وزیر علوم را مشخص میکند.
روشندل اربطانی با اشاره به اینکه: «هیئت علمیهایی که مورد تایید وزارت علوم باشند، 820 عدد نیست. تقریبا نصف این هیات علمیها یعنی 400 نفر ممهور به مهر وزارت علوم نشدهاند و تحت عنوان هیئت علمی داخلی مشغول به فعالیتاند»، گفت: «در حال حاضر نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه فرهنگیان یک به 81 است که نامطلوب بوده و با استانداردها فاصله داریم؛ میتوان گفت تا سال 1404 حدود 80 درصد از این اساتید نیز بازنشسته میشوند!»
دانشگاه فرهنگیان در سال جاری اقدام به جذب 20هزار دانشجومعلم از کنکور سراسری و 28هزار مهارت آموز ماده 28 از طریق آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی کرده است. با وجودی که برخی همین میزان پذیرش دانشجو و مهارتآموز را نیز مازاد بر ظرفیت واقعی این دانشگاه میدانند، اما آمار و اظهارات نشان میدهند با ادامه وضعیت فعلی، این دانشگاه در سال 1404 نخواهد توانست ظرفیت فعلی را نیز پذیرش کرده و توانایی میزبانی حداکثر 4هزار دانشجومعلم و 5 هزار مهارتآموز را خواهد داشت.
نیاز دانشگاه فرهنگیان چقدر است؟
حسین خنیفر؛ رئیس دانشگاه فرهنگیان در نشست خبری 22 اردیبهشت 98 با اشاره به نیاز این دانشگاه به 2080 هیئت علمی گفت: «از سال 90 تا 96 باید هر سال 200 نفر جذب هیات علمی دانشگاه فرهنگیان میشدند که به دلایل نامشخص انجام نشد و اکنون مجوز 400 ردیف در این رابطه گرفته شده است». دلایلی که پیشتر غلامعلی حداد عادل عضو هیات امنای دانشگاه فرهنگیان در 6 تیرماه 97 در حاشیه نوزدهمین جلسه هیات امنای این دانشگاه تلویحاً به آنها اشاره کرده است. روایت رسانهها از صحبتهای این عضو هیات امنای دانشگاه فرهنگیان بدینگونه است: «دکتر حداد عادل عضو هیات امنای دانشگاه فرهنگیان، در جلسه هیات امنا که چهارشنبه 6 تیر 97 برگزار شد در پاسخ به افرادی که مانع جذب هیات علمی و دانشجو برای دانشگاه فرهنگیان هستند، گفت: زمان جذب دانشجومعلم عدهای میگویند این دانشگاه هیات علمی کافی ندارد؛ زمان درخواست هیات علمی عدهای میگویند دانشگاه دانشجومعلم کافی ندارد؛ دور تسلسل باید برای رشد دانشگاه فرهنگیان خاتمه یابد».
البته در این زمینه نشانههای دیگری نیز وجود دارد. معاون آموزشی دانشگاه فرهنگیان در مصاحبه دوم شهریور 99 خود درباره سرانجام جذب 400 عضو هیات علمی که در نوزدهمین جلسه هیات امنای این دانشگاه به تصویب رسیده بود، گفت: «در سال 97 یک مصوبهای در هیات امنای دانشگاه مبنی براختصاص 400 ردیف هیات علمی مصوب شد. قرار بر این بود که با همکاری سازمان امور استخدامی و وزارت علوم این اتفاق رقم بخورد که متاسفانه در عمل این همکاری به خوبی صورت نگرفت و این مسئله متوقف ماند. مسئله دیگر محدودیت بودجهای و مشکلاتی در تامین اعتبار بود که مزید بر علت شد».
به نظر میرسد در شرایط فعلی با توجه به نیاز دانشگاه فرهنگیان در پنج سال آینده، سالیانه نیاز به جذب 400 عضو هیات علمی جدید در این دانشگاه باشد. اقدامی که نیازمند تخصیص اعتبار و ردیف استخدامی توسط مجلس شورای اسلامی در قوانین بودجه سنواتی است. همچنین در کوتاه مدت میتوان تحت نظارت دانشگاه فرهنگیان با تخصیص مقداری از ظرفیت دانشگاههای دولتی زیرمجموعه وزارت علوم، به وزارت آموزش و پرورش در امر تربیت معلم یاری رساند.
تاثیر کمبود هیئت علمی بر دانشگاه فرهنگیان
مشکلات دانشگاه فرهنگیان از دید مدیران آن پنهان نبوده و به صورت مکرر به آنها اشاره داشتهاند، به عنوان نمونه، رئیس دانشگاه فرهنگیان در نشست خبری 15 مرداد 98 گفت: «در کشور ما مطالعات دقیقی انجام نمیشود و ابتدا راه انداخته و بعد جا میاندازیم، دانشگاه فرهنگیان راه افتاد و پس از آن متوجه شدند که به امکانات و هیئت علمی نیاز دارند چرا که دوران تحصیل دانشجومعلمان در اینجا چهار سال است. از سوی دیگر وضعیت دانشگاه متوسط رو به پایین است و دوست دارم دانشجویان با شناخت دقیق این دانشگاه را انتخاب کنند تا بدانند که به کجا میآیند»، وی ادامه داده است: «بسیاری مشکلات و کاستیها وجود دارد و باید اطلاعرسانی کنیم که دانشجویان بدانند که ممکن است به جایی وارد شوند که امکانات متوسطی دارد و تنها امتیاز ما اشتغال است.»
از دید ناظران بیرونی مشهودترین تاثیر کمبود هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان پایین بودن رتبه آن در بین دانشگاههای کشور از جمله دانشگاه شهید رجایی و دانشگاه پیام نور است؛ آخرین رتبهبندی دانشگاههای کشور در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) برای سال تحصیلی 98-1397 به شرح زیر است:
از دید دانشجومعلمان نیز دانشگاه هنوز به سطح مناسبی از کیفیت آموزشی نرسیده و گلایههایی درباره استفاده از استاد با مدرک تحصیلی غیرمرتبط برای ارائه دروس تخصصی بهویژه در رشتههای مربوط به علوم پایه، جدی نگرفتن سرفصلهای مصوب توسط مدرسان مدعو و عدم اجرای کامل و با کیفیت دورههای مهارتآموزی وجود دارد.
امید است با تعامل بیشتر مدیران این دانشگاه با دانشجویان و اعلام رویهای مشخص برای گزارش مشکلات و رسیدگی به آنها این معضلات برطرف شوند.
معلمان استخدام آزاد موفقترند یا فارغالتحصیلان دانشگاه فرهنگیان؟رئیس دانشگاه فرهنگیان: رسانهای کردن کلیپهای مدارس توطئه استاعلام آمادگی وزارت علوم برای کمک به آموزش و پرورش در رفع کمبود معلمانتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: مجلس وزارت علوم وزارت آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان مجلس وزارت علوم وزارت آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان امنای دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فرهنگیان هیات امنای دانشگاه کمبود هیئت علمی مهارت آموز وزارت علوم هیات علمی عضو هیات
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۷۵۸۶۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اعزام هیئت علمی ـ پژوهشی نیروی دریایی ارتش به قطب جنوب
فرماندنه نیروی دریایی ارتش از آمادگی برای مشارکت در تمام رزمایشهای مرکب در اقیانوسهای آرام و اطلس خبر داد و گفت: نیروی دریایی ارتش هیئت علمی ـ پژوهشی را برای تحقیقات علمی بیشتر به قطب جنوب اعزام میکند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اهواز، امیر دریادار شهرام ایرانی فرمانده نیروی دریایی ارتش در آیین بازدید دانشجویان دانشگاههای افسری ارتش از دستاوردهای این نیرو در بندر امام خمینی (ره) ماهشهر در قالب بیست و ششمین دوره هیئت معارف جنگ شهید سپهبد علی صیاد شیرازی، ضمن اشاره به نقش نیروی دریایی ارتش در تأمین امنیت دریایی و اقتصادی کشور در دوران 8سال دفاع مقدس اظهار داشت: به سبب بروز شرایط جنگی در کشور، مدیریت زنجیره اقتصادی از طریق بنادر و سواحل جنوبی صورت میگرفت که در همین راستا نیروی دریایی ارتش، به منظور مراقبت و حراست از امنیت اقتصادی و نظامی خلیج فارس، به اسکورت و هدایت کشتیهای باری، نفتکش و مسافری، به عنوان مأموریت ذاتی خود مبادرت میورزید.
وی افزود: از آنجا که نیروی دریایی رژیم بعث عراق، توسط نیروی دریایی جمهوری اسلامی ایران و همراهی نیروی هوایی و هوانیروز، در کوتاهترین زمان ممکن از عرصه معادلات جنگی خلیج فارس حذف شد، بازدارندگی کشور در طی سالهای متمادی دفاع مقدس در سطح دریا و خلیج فارس به بالاترین حد خود رسید و تا به امروز نیز این حد از توان رزمی و نمایش قدرت ادامه دارد.
امیر دریادار ایرانی با اشاره به دلایل حضور دانشجویان دانشگاههای افسری ارتش در دوره هیئت جنگ شهید صیاد شیرازی، تصریح کرد: در راستای تداوم بخشیدن به آموزشهای ارائهشده در کلاسهای دانشگاههای افسری و نیز تعمیق آموختهها و مشاهده عینی و بلاواسطه رزمایشها و صحنههای نبرد، کلاسهای هیئت معارف جنگ با حضور دانشجویان دانشگاههای افسری در استان خوزستان برگزار شدهاست.
وی ادامه داد: نمایش و تمرین انسجام و تعامل میان نیروهای مسلح، به ویژه میان هر چهار نیروی ارتش جمهوری اسلامی ایران، فرهنگسازی و ترویج جلوههای ایثار و تلاش و نمایش تأثیر نیروی دریای ارتش در عرصه بینالمللی، حوزه روابط بینالملل، اقتصاد و سیاست جهانی، از اهداف مدنظر در برپایی چنین دورهای بوده است.
فرمانده نیروی دریایی ارتش با اشاره به دو نعمت ولایت و جوانان، تأکید کرد: برخورداری از وجود با برکت ولایت فقیه و بهرهمندی از جوانان کوشا، پویا و مبتکر که با استفاده از آخرین دانشها و حرکت در لبهی فناوریهای جهانی و بهروز، در حال خلق حماسههای متعددی در سطح نیروهای چهارگانه ارتش هستند، دو نعمت الهی هستند که آمادگی کشور برای مقابله با هرگونه تهدیدی را تضمین کرده و از منافع ملی کشور در تمامی کانونهای راهبردی پاسداری میکنند.
وی افزود: ارتش در تمامی نقاط و کانونهای راهبردی و اثربخش خود، با تمرکز بر حداکثر بازدارندگی، آماده حضور و مشارکت در تمامی رزمایشهای مرکب در اقیانوسهای آرام و اطلس بوده و در همین راستا، قرار است تا نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران، هیئتی علمی- پژوهشی را برای تحقیقات علمی بیشتر، با آمادگی صددرصدی به قطب جنوب اعزام کند.
امیر دریادار ایرانی در پایان در خصوص چگونگی مقابله با تهدیدات بیگانگان، خاطرنشان کرد: طبعاً پاسخ تمامی نیروهای چهارگانه ارتش، عدم پذیرش هرگونه تهدیدی علیه تمامیت ارضی و منافع ملی و کانونهای راهبردی کشور است؛ به همین دلیل نیروی دریایی ارتش به عنوان دست بلند نظام اسلامی در عمق دریاها و کرانههای دوردست، با تمام توان، از منافع کشور محافظت و پشتیبانی میکند.
انتهای پیام/